为贫困山区学校首期捐建十个图书室
三苗网捐建图书室计划
（征求意见稿）
一、目的/宗旨
- 帮助贫困山区的孩子有书读。据我们了解，绝大多数贫困地区的小学、初中学校没有图书室或者图书馆。
- 协助推进素质教育。
二、目标
- 基本目标：第一期计划：在3年内（2008年12月以前）为少数民族贫困地区学校（限小学、初中）捐建10所图书室。每个图书室的图书不少于500本。
- 附属目标：如果接受捐建图书室的学校对图书室管理得好，与我们合作得好，我们将发动捐助者资助该校的贫困生，或者实施其他资助措施。如有必要，可以捐助部分资金定做书柜。
- 后随目标：第一期计划完成（包括提前完成）后，我们将根据第一期工作中积累的经验教训以及新的社会情况，改进我们的方案，设定和实施第二步捐建计划。
三、相关活动
除了组织捐赠图书、帮助建立图书室以外，我们还将开展如下助学助教活动：
- 如果接受捐建图书室的学校对图书室管理得好，与我们合作得好，我们将鼓励捐助者资助该校的贫困生，或者实施其他资助项目，比如捐赠电脑、VCD/DVD机、教学光碟等。
- 不定期邀请中国著名的儿童文学（少儿读物）作家、儿童作家、儿童教育家、电视台少儿节目主持人赴我们图书室所在学校与师生开展座谈会，举行义务讲课等活动。
- 我们将不定期组织网友和捐助者到该校、该地旅游参观，并举行联谊活动。活动鼓励大家志愿资助贫困学生和失学学生完成学业。
四、获得图书或购书资金方式
- 原则上，我们倾向接受直接的图书捐赠。如有捐赠图书不便，经授权委托后，三苗网可以指派专人（二人）接受购买图书的善款，指派专人（二人）负责购买图书。
- 网站、网友捐赠图书
- 网站、网友在社会上（包括社区、学校、街道等）的发动，以获得捐赠图书
- 网站与其他慈善或公益事业组织合作，以获得善款购买或者直接组织图书捐赠活动
五、对象
- 必须是贫困地区、民族地区的小学或者初中学校，且原来没有图书室。
六、确立对象的工作程序
1、由网友或者其他人士、机构推荐
2、由网友志愿者（经网站讨论同意后，也可以为其他志愿者）亲临当地进行调查，并必须提交该校和该地方的贫困状况、教育状况调查报告，包括文字和图片，也可以有音像资料。
3、网友考察基本意向后，当地学校必须提交一份申请书，申请获得图书室捐助计划。申请书必须由学校提交当地县级教育主管部门备案或者批准（如果需要批准）。
4、三苗网组成专门委员会讨论确定。必要时可能邀请项目的合作者共同组成委员会。
5、对象确定后，由三苗网与学校签订一份简要的合作协议书或者备忘录，学校须保证对图书室进行有效的管理和利用。
6、合作协议书或者备忘录完成双方签字后，正式确定入选三苗网图书室捐建计划。三苗网开始组织捐书。
四个月内，由三苗网负责筹集齐至少500本适合于小学校或者初中学校的图书，并汇往学校。
学校应在图书到达前准备好图书室的房屋和书柜（或书架）。
七、后期管理与长期关系
1、每个捐建的图书室，我们都会指派专门的网友志愿者进行后期的考察、监督。并提交报告。
2、学校应如约对图书室进行有效的管理和利用。包括提供房屋和书柜/书架放书；安排教师进行专门的管理并负责借阅；对书籍进行分类、编目、登记（收书登记；借与还的登记）；在学校师生中对图书室进行广泛宣传；组织学生充分利用图书室，可以举办诸如读书会、读书比赛之类的活动。学生借阅图书不应收费、可以借回家阅读，但是对于丢书（或者借书不还）现象应加强管理，或者给予一定的处罚。
3、对管理、利用得好的学校，我们保证每年进行后续的追加图书捐赠。每年每个图书室追加图书不少于50册。以利于图书品种的增加和更新。如此把双方的合作关系长期坚持下去。
4、为保证整个项目的统一管理和形象塑造，所有捐建图书室都将设立三苗网标志，集体标注捐助者。如：三苗网图书室，三苗网网友捐赠；三苗网与魏公村小学联合捐建；诸如此类，具体标注方式可以与校方协商。一般不标志个人姓名，如果个人捐书超过该图书室首次捐书的一半（250种），而且个人有些意愿，我们可以考虑标注其名字。
5、我们将不定期组织网友和捐助者到该校、该地旅游参观，并举行联谊活动。对志愿资助贫困学生个人的行为，三苗网予以鼓励。
八、所捐图书内容
捐书内容以学生为主，适当有一些教师用书：
1、 学生适用的作文辅导、各门课程课外读物、习字
2、 针对学生的各种卡通、连环画、绘画以及益智类读物
3、 针对学生的故事、童话类读物。推荐安徒生童话、格林童话、阿凡提故事、苗族民间故事、中华传统美德故事丛书、哈里波特，等等
4、 中外名著和中国古诗的少儿读本（包括改编本）
5、 儿童科普读物。
6、 各种学生工具书，针对小学和初中教师的工具书（字典、词典、手册）
7、 各种学生教材、课本、教学辅导书
8、 推荐如下儿童作家的书和其他出版物：冰心、叶圣陶、孙敬修、孙幼军、秦文君、陈伯吹、郑渊洁。
9、 我们的图书室将高度重视图书的内容和知识结构。我们保证给每个图书室配备工具书至少10种、儿童科普读物至少10种、安徒生童话至少1种、格林童话至少1种、苗族民间故事或苗族知识读物至少5种、中华传统美德故事丛书至少1册、冰心的书至少1种。
★ 并非任何图书均可捐赠，不符合我们规定的（即不适合于小学生、初中生阅读的）图书将不被接受（或者不被送往接受捐助的学校）。
三苗于2005年11月24日夜
我们制订此计划，是希望它能够长期坚持下去，所以想把各种因素都尽可能地考虑进去。此项计划是在水晶捐书活动的启发下制订的。
此为征求意见稿，请大家认真讨论，提出各种意见建议，以利方案完善和执行。
